Thomas Schnalke เรียกร้อง
ให้เยอรมนีเปลี่ยนคอลเล็กชันทางวิทยาศาสตร์ในอดีตให้เป็นศูนย์การวิจัยเชิงวัตถุ
มหาวิทยาลัยหลายแห่งในเยอรมนีมีอายุหลายศตวรรษ สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ไม่มีขั้นต่ำสถาบัน ห้องปฏิบัติการ และคลินิกของพวกเขาเป็นขุมสมบัติของวัตถุทางประวัติศาสตร์ ตั้งแต่เครื่องมือทางนรีเวชในศตวรรษที่สิบแปดและขี้ผึ้งโรคที่เกิดจากศตวรรษที่สิบเก้าที่ใช้สำหรับการสอนทางคลินิก ไปจนถึงตัวอย่างพยาธิวิทยาที่มีอายุ 300 ปี คอลเล็กชั่นเหล่านี้มักถูกขังไว้ในห้องใต้ดินที่มืดมิดและเต็มไปด้วยฝุ่น มีพื้นที่เพียงเล็กน้อยสำหรับนักวิชาการที่จะทำงานร่วมกับพวกเขาหรือให้ประชาชนทั่วไปได้ดู ความมั่งคั่งถูกซ่อนไว้
โอกาสอันยิ่งใหญ่ในการเปลี่ยนแปลงสถานการณ์นี้เกิดขึ้นจากคำแนะนำของสภาวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์แห่งเยอรมนีเกี่ยวกับการใช้คอลเลกชันทางวิทยาศาสตร์สำหรับการวิจัยในวงกว้าง (ดู Nature 470, 5–6; 2011) การตระหนักถึงคำแนะนำเหล่านี้เป็นหัวข้อสำคัญของการประชุมคอลเลกชันระดับชาติที่จะจัดขึ้นในสัปดาห์หน้าที่พิพิธภัณฑ์ไฟเลติกในเมืองเยนา สภาได้ให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับวิธีการปรับปรุงเรื่องต่างๆ มันแนะนำ: กำหนดสถานะของแต่ละคอลเลกชันตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้; การติดตั้งโฆษกคอลเลกชันในแต่ละมหาวิทยาลัย การพัฒนาแนวความคิดเพื่อการสะสมอย่างต่อเนื่องอย่างเป็นระบบ การสร้างเครือข่ายที่จัดการกันเองระหว่างคอลเล็กชัน การพัฒนาเครื่องมือทางการเงินและสนับสนุนการรวบรวมทางวิทยาศาสตร์ และพัฒนามาตรฐานร่วมกันในการวิเคราะห์ จัดการ และอนุรักษ์คอลเลกชัน
ความร่ำรวยทางวิทยาศาสตร์
บางส่วนจำกัดอยู่ในการจัดเก็บที่พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์การแพทย์เบอร์ลิน
ข้อเสนอแนะเหล่านี้ยินดีต้อนรับ แต่เราต้องคิดให้ใหญ่กว่านี้ ลักษณะการกระจายอำนาจของคอลเล็กชันมหาวิทยาลัยเหล่านี้เป็นอุปสรรคต่อการปรับปรุงหลายอย่าง หุ้นจะต้องนำมารวมกันภายในแต่ละมหาวิทยาลัย – เสมือนจริงและทางกายภาพ ที่เก็บถาวรของวัตถุ ซึ่งคล้ายกับที่เก็บถาวรสำหรับข้อความและรูปภาพ จำเป็นต้องสร้างในมหาวิทยาลัยที่มีคอลเล็กชันมากมาย เช่น ในกรุงเบอร์ลิน
โมเดลหนึ่งคือพิพิธภัณฑ์ Boerhaave ในเมืองไลเดน ประเทศเนเธอร์แลนด์ มีวัตถุประมาณ 40,000 ชิ้น ตั้งแต่สมุนไพรในยุคกลางจนถึงกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนสมัยใหม่ มีเพียง 6% ของคอลเลกชันทั้งหมดที่แสดง แต่เมื่อสามปีที่แล้ว ผู้ที่ไม่ได้แสดง 94% ได้ย้ายไปยังคลังเก็บสินค้าขนาดใหญ่ที่ตั้งอยู่ใจกลางเมือง และวัตถุจำนวนหนึ่งสามารถค้นหาได้จากเว็บไซต์ของพิพิธภัณฑ์
ในทำนองเดียวกัน พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ Whipple แห่งมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ สหราชอาณาจักร ใช้ประโยชน์จากวัตถุมากกว่า 7,000 รายการให้เป็นประโยชน์ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นนาฬิกาแดด เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ และอุปกรณ์ไฟฟ้าในยุคแรกๆ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2487 ได้มีการจัดแสดงและใช้สำหรับการสอนระดับปริญญาตรีและบัณฑิตโดยประวัติศาสตร์และปรัชญาของแผนกวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย เว็บไซต์ (http://go.nature.com/cb7cwg) มีบทความ รูปภาพ และการแสดงแบบโต้ตอบ
เพื่อให้สถาบันการศึกษาด้านวัสดุศาสตร์ดำเนินต่อไป โปรแกรมการวิจัยที่มีความทะเยอทะยานควรฝังอยู่ภายในบัณฑิตวิทยาลัยที่เกี่ยวข้อง แบบจำลองหนึ่งคือชุมชนการวิจัยเชิงวัตถุที่จัดตั้งขึ้นที่พิพิธภัณฑ์ดอยท์เชสในมิวนิก ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2547 พิพิธภัณฑ์ได้ดำเนินโครงการนักวิชาการในถิ่นที่อยู่สำหรับนักวิจัยสี่คนในแต่ละครั้งเพื่อทำงานในส่วนที่ถือครองได้นานถึงหนึ่งปี นักวิชาการได้รับประโยชน์จากบรรยากาศทางวิชาการที่เฟื่องฟู โดยทำงานร่วมกับนักอนุรักษ์ นักเก็บเอกสาร และบรรณารักษ์ประมาณ 50 คน และนักวิชาการอีกประมาณ 50 คนจากศูนย์ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมิวนิกที่อยู่ใกล้เคียงสล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ไม่มีขั้นต่ำ
