คุณปรับปรุงคุณภาพการผลิตในภาคต่ออย่างไร?
เราถ่ายทำ The PhD Movie กับทีมงานกลุ่มเล็กๆฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ ที่ส่วนใหญ่เป็นอาสาสมัคร และงบประมาณไม่ถึง 20,000 ดอลลาร์สหรัฐฯ งบประมาณสำหรับภาคต่ออยู่ที่ 175,000 ดอลลาร์ ส่วนใหญ่มาจากแคมเปญคราวด์ฟันดิ้งบนเว็บไซต์ Kickstarter ผู้สนับสนุนส่วนใหญ่เป็นนักวิชาการและนักศึกษาปริญญาเอกที่เป็นแฟนการ์ตูนเรื่อง Piled Higher และ Deeper และภาพยนตร์เรื่องแรกของฉัน เรามีผู้กำกับมืออาชีพและทีมงานฝ่ายผลิต ตลอดจนกล้องและอุปกรณ์ที่ดีกว่า เช่นเดียวกับภาพยนตร์เรื่องแรก ภาพยนตร์เรื่องนี้มีนักวิชาการและนักศึกษาระดับปริญญาตรีในชีวิตจริง (เช่น ในบทบาทของ Cecilia และ Winston) แต่เราก็ใช้นักแสดงมืออาชีพด้วยเช่นกัน ซึ่งสะท้อนถึงธีมการทำงานร่วมกันของภาคต่อ นอกจากนี้ ภาพยนตร์เรื่อง PhD Movie 2 ยังถ่ายทำที่ California Institute of Technology (Caltech) ในพาซาดีนา และ Institute for Quantum Information and Matter เป็นฐานการผลิตของเรา
นักวิทยาศาสตร์ชั้นนำคนไหนปรากฏตัว?
ภาพยนตร์เรื่องแรกมีผู้รับทุนอัจฉริยะของ MacArthur คือ John Dabiri และ Paul Rothemund ดังนั้นเราจึงต้องเพิ่มจำนวนก่อนหน้านั้น David Politzer นักฟิสิกส์ของ Caltech ผู้ได้รับรางวัลโนเบลในปี 2547 จากการค้นพบเสรีภาพในการแสดงอาการในการที่นิวเคลียสของอะตอมเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน ตกลงอย่างมีความสุขที่จะรับบทบาทจี้ ในฉากหนึ่ง อาจารย์กำลังคุยกันว่าผู้ก่อตั้งสาขาของตนจะได้รับรางวัลโนเบลหรือไม่ และ Politzer กล่าวว่า “โอ้ รางวัลโนเบลถูกประเมินเกินจริง”
คุณได้กล่าวถึงปัญหาของผู้หญิงในด้านวิทยาศาสตร์และวิชาการอย่างไร?
เครดิต: Jorge Cham
มีการถกเถียงกันมากมายเกี่ยวกับการไม่เป็นตัวแทน ดังนั้นฉันจึงต้องการให้แน่ใจว่าภาพยนตร์เรื่องนี้นำเสนอนักวิทยาศาสตร์หญิงในบทบาทที่โดดเด่น ในเรื่องของวินสตัน หัวหน้ากลุ่มวิจัยคู่แข่งเป็นผู้หญิง และเป็นผู้ก่อตั้งภาคสนามเองด้วย และเรายังพยายามแสดงความเห็นสนับสนุนที่บางครั้งผู้หญิงต้องอดทนในทุ่งที่ผู้ชายเป็นใหญ่
ข้อความจากภาพยนตร์เรื่องนี้สำหรับนักศึกษาปริญญาเอกคืออะไร?
มันเป็นเรื่องของการค้นหาเสียงของคุณและได้รับความมั่นใจที่จะยืนขึ้นและบอกให้โลกรู้ว่าคุณต้องพูดอะไร สำหรับ Cecilia นั่นหมายถึงการเอาชนะกลุ่มอาการหลอกลวง ซึ่งนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจำนวนมากต้องต่อสู้ดิ้นรนและยืนหยัดเพื่อการวิจัยของเธอ สำหรับวินสตัน การไม่สูญเสียค่านิยมของเขา ซึ่งผมคิดว่าเป็นเรื่องง่ายเกินไปในวิชาการ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลายคนมองว่าชีวิตการวิจัยในปัจจุบันเป็นการเล่นเกม — ขายหรือขายเกินตัวเอง และแข่งขันกันเพื่อหาทุนและคะแนนผลกระทบ ฉันพยายามจะบอกว่านั่นไม่ใช่หนทางสู่ความสำเร็จเสมอไป มันจะดีกว่าถ้าเราทุกคนร่วมมือกัน
ภาพยนตร์เรื่องล่าสุดสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงที่คุณได้เห็นในแวดวงวิชาการตั้งแต่ภาคแรกหรือไม่?
ใน The PhD Movie ไม่มีใครกังวลเกี่ยวกับการขาดเงินทุนหรือการแข่งขันเพื่อชิงทุน ในภาคต่อเป็นเรื่องของชีวิตและความตายสำหรับห้องแล็บ ฉันได้ยินเรื่องราวของอาจารย์ที่ต้องปิดห้องปฏิบัติการหรือไม่รับนักศึกษาเพิ่ม แม้แต่ในมหาวิทยาลัยชั้นนำอย่าง Caltech และมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดในแคลิฟอร์เนีย เป็นสถานการณ์ที่ค่อนข้างน่ากลัวและมีความวิตกกังวลมากเมื่อเทียบกับไม่กี่ปีที่ผ่านมา นอกจากนี้ยังมีการพูดคุยกันว่าหลักสูตรปริญญาเอกมีไว้เพื่ออะไร และเราควรฝึกอบรมนักศึกษาสำหรับงานที่ไม่ใช่วิชาการหรือไม่ เนื่องจากนักศึกษาปริญญาเอกในสหรัฐฯ ไม่ถึง 15% จะจบลงในตำแหน่งตามวาระ ตัวนักเรียนเองถามว่าคุ้มไหม? ฉันยังพยายามที่จะจับภาพนั้น ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ
